Os alunos cujos nomes não se encontram listados acima não têm os mínimos necessários para aprovação na disciplina.

Trabalho n

 

tema do trabalho

Grupo

elementos constituintes do grupo

Relatório (40%)

Conteúdo do CD-ROM: completo/incompleto

Cobertura do tema do trabalho: boa/aceitável/pobre

Originalidade: razoável/reduzida/nula

Qualidade científica: boa/aceitável/pobre/não aplicável (quando a originalidade é nula)

Qualidade gráfica: boa/aceitável/pobre

Versão web (20%)

Organização: boa/aceitável/pobre

Utilização das potencialidades do sistema de e-learning: boa/aceitável/pobre

Utilização de tecnologias multimédia: boa/aceitável/pobre/inexistente

Elementos para auto-avaliação: bons/aceitáveis/pobres/inexistentes

Apresentação (40%)

Controlo do tempo: bom/aceitável/pobre

Clareza de exposição: boa/aceitável/pobre

Qualidade científica: boa/aceitável/pobre

Utilização de tecnologias multimédia: boa/aceitável/pobre/inexistente

Observações

Observações gerais sobre o trabalho

Classificação

Provisória e qualitativa (muito bom/bom/aceitável/pobre/mau) até à apresentação pública dos trabalhos. Trabalhos com a classificação de muito bom, bom ou aceitável podem manter ou melhorar a classificação dependendo da qualidade da apresentação pública. Trabalhos com a classificação de pobre estão dependentes de uma boa apresentação pública para conseguirem a nota mínima necessária. Trabalhos com a classificação de mau não têm a nota mínima necessária para aprovação na disciplina.

Trabalho 1

 

Imagens para a web — de bitmaps a formatos vectoriais e gráficos em XML

Grupo

João Gomes, Nuno Barreiros, Daniel Esteves, Luis Fazendeiro

Relatório

Conteúdo do CD-ROM: completo

Cobertura do tema do trabalho: boa

Originalidade: razoável

Qualidade científica: boa

Qualidade gráfica: boa

Versão web

Organização: boa

Utilização das potencialidades do sistema de e-learning: aceitável

Utilização de tecnologias multimédia: aceitável

Elementos para auto-avaliação: pobres

Apresentação

Controlo do tempo:

Clareza de exposição:

Qualidade científica:

Utilização de tecnologias multimédia:

Observações

Parte da matéria abordada neste trabalho não foi leccionada nas aulas, ao contrário da maioria dos restantes trabalhos. Os testes de auto-avaliaçao mostram apenas a classificação final sem indicação de quais as respostas correctas e erradas.

Classificação

bom

Trabalho 2

 

Áudio e vídeo para a web — CODECs e técnicas de compressão

Grupo

Victor Gonçalves, Bruno Conde, Sérgio Figueiredo, Henrique Belo

Relatório

Conteúdo do CD-ROM: completo

Cobertura do tema do trabalho: boa

Originalidade: reduzida

Qualidade científica: aceitável

Qualidade gráfica: aceitável

Versão web

Organização: aceitável

Utilização das potencialidades do sistema de e-learning: aceitável

Utilização de tecnologias multimédia: aceitável

Elementos para auto-avaliação: aceitável

Apresentação

Controlo do tempo:

Clareza de exposição:

Qualidade científica:

Utilização de tecnologias multimédia:

Observações

No relatório confundem os encodings ISO Latin 1 com Windows Latin 1. Erro crasso para alunos de Informática. Biliografia pobremente formatada e comentada. No teste de auto-avaliação mostra-se os resultados sem indicar as respostas correctas. Nalguns pontos adoptam e traduzem material alheio sem sentido crítico reproduzindo informação errónea e mera propaganda. O CD-ROM não inclui os filmes que foram utilizados na versão web.

Classificação

aceitável

Trabalho 3

 

Multimédia e acessibilidade — soluções para pessoas com deficiências sensoriais e/ou motoras

Grupo

Rui Agostinho, Filipe Soares, João Casteleiro

Relatório

Conteúdo do CD-ROM: completo

Cobertura do tema do trabalho: boa

Originalidade: razoável

Qualidade científica: aceitável

Qualidade gráfica: boa

Versão web

Organização: aceitável

Utilização das potencialidades do sistema de e-learning: pobre

Utilização de tecnologias multimédia: pobre

Elementos para auto-avaliação: inexistentes

Apresentação

Controlo do tempo:

Clareza de exposição:

Qualidade científica:

Utilização de tecnologias multimédia:

Observações

Parte da matéria abordada neste trabalho não foi leccionada nas aulas, ao contrário da maioria dos restantes trabalhos. Falta na versão web a qualidade do trabalho presente no relatório. Não tira partido do sistema de e-learning para ilustrar os conceitos expostos no relatório.

Classificação

aceitável

Trabalho 4

 

Áudio/vídeo conferência — trabalho em colaboração via Internet

Grupo

Marina Leite, Dulce Silva, Patrícia Nabais

Relatório

Conteúdo do CD-ROM: incompleto

Cobertura do tema do trabalho: aceitável

Originalidade: razoável

Qualidade científica: aceitável

Qualidade gráfica: aceitável

Versão web

Organização: aceitável

Utilização das potencialidades do sistema de e-learning: pobre

Utilização de tecnologias multimédia: inexistente

Elementos para auto-avaliação: pobres

Apresentação

Controlo do tempo:

Clareza de exposição:

Qualidade científica:

Utilização de tecnologias multimédia:

Observações

Este trabalho aborda matéria não leccionada nas aulas, ao contrário da maioria dos restantes trabalhos. Relatório telegráfico. Algumas dificuldades na utilização do LaTeX. Bibliografia pobremente formatada e não comentada. No CD-ROM falta o vcard de Dulce Silva (o ficheiro correspondente está vazio). O teste de auto-avaliaçao está pobremente organizado, não permitindo saber quais as respostas correctas.

Classificação

pobre

Trabalho 5

 

Visitas virtuais — a fotografia ao serviço da realidade virtual

Grupo

Sónia Bastos, Bento Abreu, Júlia Lopes, Didier Ribeiro

Relatório

Conteúdo do CD-ROM: completo

Cobertura do tema do trabalho: boa

Originalidade: razoável

Qualidade científica: boa

Qualidade gráfica: boa

Versão web

Organização: boa

Utilização das potencialidades do sistema de e-learning: aceitável

Utilização de tecnologias multimédia: aceitável

Elementos para auto-avaliação: bons

Apresentação

Controlo do tempo:

Clareza de exposição:

Qualidade científica:

Utilização de tecnologias multimédia:

Observações

Trabalho realizado com evidente brio. Versão web poderia ter utilizado mais imagens para ilustração de conceitos. Utiliza exemplos desenvolvidos pelos próprios alunos.

Classificação

bom a muito bom

Trabalho 6

 

Formatos de vídeo digital para captura e edição

Grupo

Hugo Coelho, Filipe Ramos, Rui Raimundo, Carmen Barroso

Relatório

Conteúdo do CD-ROM: completo

Cobertura do tema do trabalho: aceitável

Originalidade: razoável

Qualidade científica: aceitável

Qualidade gráfica: boa

Versão web

Organização: aceitável

Utilização das potencialidades do sistema de e-learning: aceitável

Utilização de tecnologias multimédia: inexistente

Elementos para auto-avaliação: pobre

Apresentação

Controlo do tempo:

Clareza de exposição:

Qualidade científica:

Utilização de tecnologias multimédia:

Observações

Algumas escolhas infelizes de cores no relatório. No teste de auto-avaliação mostra-se os resultados sem indicar as respostas correctas na maioria das questões. A natureza deste trabalho torna difícil a utilização de elementos multimédia na ilustração dos conceitos focados.

Classificação

aceitável

Trabalho 7

 

Gestão de cor em tipografia — digitalizar, compor e imprimir

Grupo

Fernando Cunha, Hugo Costa, Marco Oliveira, Osvaldo Silva

Relatório

Conteúdo do CD-ROM: completo

Cobertura do tema do trabalho: aceitável

Originalidade: razoável

Qualidade científica: aceitável

Qualidade gráfica: aceitável

Versão web

Organização: pobre

Utilização das potencialidades do sistema de e-learning: pobre

Utilização de tecnologias multimédia: inexistente

Elementos para auto-avaliação: inexistentes

Apresentação

Controlo do tempo:

Clareza de exposição:

Qualidade científica:

Utilização de tecnologias multimédia:

Observações

Não sabem utilizar listas em LaTeX. Bibliografia pobremente formatada e não comentada. A versão web é uma cópia pobre e com problemas do relatório.

Classificação

aceitável

Trabalho 8

 

Broadcasting e streaming em intranets

Grupo

Paula Sampaio, Susana Costa, Ana Barroso, Carlos Ribeiro

Relatório

Conteúdo do CD-ROM: completo

Cobertura do tema do trabalho: boa

Originalidade: razoável

Qualidade científica: aceitável

Qualidade gráfica: fraca

Versão web

Organização: boa

Utilização das potencialidades do sistema de e-learning: aceitável

Utilização de tecnologias multimédia: aceitável

Elementos para auto-avaliação: aceitável

Apresentação

Controlo do tempo:

Clareza de exposição:

Qualidade científica:

Utilização de tecnologias multimédia:

Observações

Não sabem utilizar listas em LaTeX, comprometendo a qualidade gráfica do relatório. Não incluem qualquer bibliografia no relatório. No teste de auto-avaliação mostra-se os resultados sem indicar as respostas correctas. Notar que este grupo vai ser responsável pela transmissao ao vivo das apresentações públicas dos trabalhos, o que representa uma sobrecarga de trabalho em relaçao aos restantes grupos.

Classificação

aceitável a bom

Trabalho 9

 

Espaços de cor — visão humana, CCDs, representação e conversão

Grupo

Jorge Gilberto, Armando Santiago, Edgar Antunes, Daniel Martins

Relatório

Conteúdo do CD-ROM: completo

Cobertura do tema do trabalho: boa

Originalidade: reduzida

Qualidade científica: aceitável

Qualidade gráfica: pobre

Versão web

Organização: aceitável

Utilização das potencialidades do sistema de e-learning: aceitável

Utilização de tecnologias multimédia: pobre

Elementos para auto-avaliação: pobre

Apresentação

Controlo do tempo:

Clareza de exposição:

Qualidade científica:

Utilização de tecnologias multimédia:

Observações

Os testes de auto-avaliaçao mostram apenas a classificação final sem indicação de quais as respostas correctas e erradas. Duplicação do relatório na versão web com variados problemas de formatação.

Classificação

aceitável

Trabalho 10

 

Digitalização de som e imagem — amostragem, quantização e representação

Grupo

Ana Craveiro, Daniela Costa, Luis Fernandes, José Gregório

Relatório

Conteúdo do CD-ROM: completo

Cobertura do tema do trabalho: boa

Originalidade: reduzida

Qualidade científica: boa

Qualidade gráfica: aceitável

Versão web

Organização: boa

Utilização das potencialidades do sistema de e-learning: aceitável

Utilização de tecnologias multimédia: pobre

Elementos para auto-avaliação: bons

Apresentação

Controlo do tempo:

Clareza de exposição:

Qualidade científica:

Utilização de tecnologias multimédia:

Observações

Algumas das imagens do relatório são ilegíveis. Boa adaptação ao LaTeX. Bibliografia não comentada.

Classificação

aceitável

Trabalho 11

 

Multimédia e ensino à distância (e-learning)

Grupo

Duarte Gouveia, Lino Marcelino, Paulo Renato, Lina Ferreira

Relatório

Conteúdo do CD-ROM: completo

Cobertura do tema do trabalho: pobre

Originalidade: nula

Qualidade científica: não aplicável

Qualidade gráfica: boa

Versão web

Organização: pobre

Utilização das potencialidades do sistema de e-learning: pobre

Utilização de tecnologias multimédia: inexistente

Elementos para auto-avaliação: inexistentes

Apresentação

Controlo do tempo:

Clareza de exposição:

Qualidade científica:

Utilização de tecnologias multimédia:

Observações

O relatório é uma mera cópia de trabalho alheio, o qual não é citado. Ignora a matéria leccionada sobre a utilização de tecnologias multimédia no contexto de e-learning. O grupo teve ao seu dispor de um computador, no bloco 6, com o sistema Moodle instalado, para experimentação durante duas semanas; uma situação de vantagem em relação aos restantes grupos. A versão web do trabalho não exemplifica nem faz uso de tecnologias multimédia, o que é inaceitável dado o tema deste trabalho, limitando-se a reproduzir o conteúdo do relatório.

Classificação

mau a pobre

Trabalho 12

 

Imagens e CODECs com formatos HDR (High dynamic range)

Grupo

Alexandre Pereira, Marco Ferreira, Sandra Pereira, Luis Pedro

Relatório

Conteúdo do CD-ROM: incompleto

Cobertura do tema do trabalho: aceitável

Originalidade: razoável

Qualidade científica: aceitável

Qualidade gráfica: boa

Versão web

Organização: boa

Utilização das potencialidades do sistema de e-learning: aceitável

Utilização de tecnologias multimédia: boa

Elementos para auto-avaliação: aceitável

Apresentação

Controlo do tempo:

Clareza de exposição:

Qualidade científica:

Utilização de tecnologias multimédia:

Observações

Revela brio na realizaçao do trabalho. Os vcards contidos no CD-ROM encontram-se corrompidos. O CD-ROM não incluem as imagens utilizadas na versão web. Utiliza exemplos desenvolvidos pelos próprios alunos. No teste de auto-avaliação mostra-se os resultados sem indicar as respostas correctas.

Classificação

bom a muito bom

Trabalho 13

 

Mundos virtuais — multimédia em 3D

Grupo

André Almeida, Tiago Moura, Sérgio Dias, Pedro Ussman

Relatório

Conteúdo do CD-ROM: completo

Cobertura do tema do trabalho: boa

Originalidade: reduzida

Qualidade científica: aceitável

Qualidade gráfica: boa

Versão web

Organização: pobre

Utilização das potencialidades do sistema de e-learning: pobre

Utilização de tecnologias multimédia: inexistente

Elementos para auto-avaliação: inexistentes (ver observações)

Apresentação

Controlo do tempo:

Clareza de exposição:

Qualidade científica:

Utilização de tecnologias multimédia:

Observações

Parte da matéria abordada neste trabalho não foi leccionada nas aulas, ao contrário da maioria dos restantes trabalhos. Bibliografia no relatório pobremente comantada. O questionário para auto-avaliação incluído na versao web é apenas uma lista de perguntas que não tira qualquer partido das potencialidades do sistema Moodle nesta área.

Classificação

pobre a aceitável

(brevemente)